Sholehah, Mar’atus, et al. “Analisis Kesulitan Siswa SMA Dalam Menyelesaikan Soal Asesmen Kompetensi Minimum Numerasi Berdasarkan Teori Polya”. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), vol. 4, no. 4, July 2022, pp. 65-73, doi:10.31004/jpdk.v4i4.5163.