Muhammad Sakdulloh, et al. “Model Pembelajaran Multiliterasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Holistik Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam”. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), vol. 4, no. 1, Feb. 2022, pp. 530-8, doi:10.31004/jpdk.v4i1.3777.