Rizky, P. N. ., M. I. . Ramadhani, M. F. . Zaidan, K. . Fitria, I. . Irawati, and A. . Anjarwati. “Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Pada Materi Peredaran Darah Kelas V SDN Kedungdalem II”. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), vol. 5, no. 1, Jan. 2023, pp. 4931-7, doi:10.31004/jpdk.v5i1.11775.