Arifin, Nur Saidah, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa ”. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), vol. 5, no. 1, Jan. 2023, pp. 3334-40, doi:10.31004/jpdk.v5i1.11534.