[1]
N. N. . Pasaribu, S. . Manurung, and Y. O. . Purba, “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VII SMP Swasta Teladan Pematangsiantar ”, JPDK, vol. 4, no. 6, pp. 730–741, Nov. 2022.