N. S. . Arifin, H. . Fitri, R. Rusdi, and T. . Rahmat, “Pengaruh Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa ”, JPDK, vol. 5, no. 1, pp. 3334–3340, Jan. 2023.