Karmila, S. . and Efrizon, E. (2022) “Pengaruh Pembelajaran Students Teams Achievement Division (STAD) terhadap Hasil Belajar Penerapan Rangkaian Elektronika”, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(6), pp. 2181–2189. doi: 10.31004/jpdk.v4i6.8522.