Sumpa, . L. F. . and Winanto, A. . (2022) “Meta Analisis : Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dan Problem Solving (PS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SD”, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(6), pp. 1928–1941. doi: 10.31004/jpdk.v4i6.8470.