Yusritawati, . I. . (2022) “Penerapan Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Melalui Mathematical Modelling Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self Efficcay Siswa ”, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(4), pp. 4954–4962. doi: 10.31004/jpdk.v4i4.6262.