Rahma, . A. A. . (2022) “Penerapan Model Group Investigation (GI) Berbantuan Simulasi Virtual PhET terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa”, Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(3), pp. 2547–2555. doi: 10.31004/jpdk.v4i3.5128.