Wilyanita, Nopa, Susi Herlinda, and Dian Restia Wulandari. 2023. “Efektifitas Peran Guru Pendamping (Shadow Teacher) Anak Hiperaktif Dalam Proses Pembelajaran”. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK) 5 (1):3617-22. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i1.11589.