TIRTHA, Kintan Melati; UMARI, Tri; YAKUB, Elni. Pengaruh Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 6, p. 7523–7529, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9531. Disponível em: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/9531. Acesso em: 5 dec. 2025.