SITIO, R. .; SIMBOLON, H. .; PURBA, Y. O. . Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD . Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 6, p. 1043–1052, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.8316. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/8316. Acesso em: 22 nov. 2024.