YUSRITAWATI, Ita. Penerapan Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Melalui Mathematical Modelling Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self Efficcay Siswa . Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 4, p. 4954–4962, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.6262. Disponível em: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/6262. Acesso em: 19 dec. 2025.