PERWITASARI, Diah; FATAYAN, Arum. Analisis Metode Critical Thinking Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar Islam. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 4, p. 2556–2560, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5839. Disponível em: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/5839. Acesso em: 18 apr. 2025.