YOLANDA, K. .; MISDALINA, M. .; NOVIANTI, N. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 35 Palembang. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 4, p. 1790–1796, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5552. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/5552. Acesso em: 22 nov. 2024.