ROSIDAH, Ani; KURINO, Yeni Dwi. Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran IPA. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 3, n. 2, p. 150–156, 2021. DOI: 10.31004/jpdk.v3i2.1917. Disponível em: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/1917. Acesso em: 5 dec. 2025.