USMAN, Andi; NURMALINA, Nurmalina; DAULAY, Musnar Indra; DAULAY, Musnar Indra. Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), [S. l.], v. 4, n. 1, p. 706–711, 2022. DOI: 10.31004/jpdk.v4i1.12631. Disponível em: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/12631. Acesso em: 15 dec. 2025.