Syahfitri, R. ., Kusumawati, T. I. ., & Rambe, R. N. . (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 1079–1088. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.8324