Sihombing, E. A. D. ., Panjaitan, M. ., & Thesalonika, E. . (2022). Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(5), 3400–3404. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7126