Saputra, R. ., & Lena, M. S. . (2022). Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V SDN 24 Parupuk Tabing. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(5), 364–370. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.6608