Situmorang, . . L. S. ., Togatorop, P. A. ., & Manik, E. . (2022). Pengaruh Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(5), 350–363. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.6607