Yolanda, K. ., Misdalina, M. ., & Novianti, N. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 35 Palembang. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(4), 1790–1796. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.5552