[1]
Tanjung, N. , Purba, N.A. and Sihombing, L. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual terhadap Hasil Belajar Subtema Kebersamaan dalam Keberagaman Kelas IV SD Negeri 091522 Marubun Jaya . Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 6 (Nov. 2022), 5101–5109. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9091.