[1]
Azizah, Y. and Lisnawati, S. 2022. Evaluasi Program Tahfidz Al-Qur’an dengan Menggunakan Model Countenance Stake di SMPIT Darul Barokah Kota Depok. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 6 (Nov. 2022), 4210–4215. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.8921.