[1]
Sumpa, .L.F. and Winanto, A. 2022. Meta Analisis : Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dan Problem Solving (PS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SD. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 6 (Nov. 2022), 1928–1941. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.8470.