[1]
Afifah, F. et al. 2022. Pegaruh Self Awareness Terhadap Kedisiplinnan Siswa Kelas XII IPS Ketika Pembelajaran Jarak Jauh di SMA N 3 Pemalang. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 6 (Nov. 2022), 1386–1394. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.8386.