[1]
Pasaribu, N.N. , Manurung, S. and Purba, Y.O. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VII SMP Swasta Teladan Pematangsiantar . Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 6 (Nov. 2022), 730–741. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.8242.