[1]
Situmorang, A.S. et al. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Pada Materi Luas Permukaan Bangun Ruang Balok di Kelas VIII SMP Gajah Mada Medan T.P. 2021/2022. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 5 (Oct. 2022), 8121–8127. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7992.