Pakpahan, F.K. et al. 2022. Pengaruh Model Problem Based Instruction terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V di SD Negeri 122350 Pematang Siantar . Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 5 (Oct. 2022), 7060–7071. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7852.