[1]
Simanjuntak, R.F. , Tambunan, L.O. and Sauduran, G.N. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa di SMP Negeri 2 Tapian Dolok. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 5 (Oct. 2022), 6802–6810. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7797.