Siagian, .M.V.B. et al. 2022. Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear 2 Variabel Kelas VIII SMP Swasta Nasrani 3 Kota Medan. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 5 (Oct. 2022), 6754–6762. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7791.