Mubarokah, U. et al. 2022. Efektivitas Modul Pembelajaran IPA Berbasis Kontekstual Terhadap Hasil Belajar dan Aktivitas Peserta Didik Pada Materi Suhu dan Kalor Kelas V di SD Negeri Kepatihan. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 5 (Oct. 2022), 4277–4282. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7296.