[1]
Silaban, V.N. , Sitorus, P.J. and Simanjuntak, H. 2022. Pengaruh Model Kontekstual Bermedia Audio Visual terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Materi Menulis Puisi di Sekolah SMP Gajah Mada Medan. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 5 (Oct. 2022), 3770–3779. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7211.