Saputra, R. and Lena, M.S. 2022. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V SDN 24 Parupuk Tabing. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 5 (Sep. 2022), 364–370. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.6608.