Fitrianti, .I. et al. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Eth (Everyone Is A Teacher Here) dengan bantuan Ice Breaking Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 4 MI Husnul Abror . Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 4 (Aug. 2022), 2600–2606. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.5851.