[1]
Saepulmilah, C. and Azhari, S.C. 2022. Analisis Perkembangan Literature Self-regulated learning dari tahun 2017-2021 Menggunakan Bibliometric Analysis. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 4 (Jul. 2022), 2132–2141. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.5632.