Yolanda, K. , Misdalina, M. and Novianti, N. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 35 Palembang. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 4 (Jul. 2022), 1790–1796. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.5552.