Rahma, .A.A. 2022. Penerapan Model Group Investigation (GI) Berbantuan Simulasi Virtual PhET terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 3 (Jun. 2022), 2547–2555. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i3.5128.