Muliani, R. et al. 2022. Meningkatkan Minat Belajar Sejarah Dengan Pendekatan Kontruktivisme Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 3 (May 2022), 432–435. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i3.4329.