[1]
PP, .E.T.E. and Setyaningtyas, E.W. 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Problem-Based Learning Terhadap Kemampuan Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VI Membandingkan Dua Teks Eksplanasi. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 5, 2 (Apr. 2023), 4209–4214. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i2.14035.