Usman, A. et al. 2022. Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 1 (Feb. 2022), 706–711. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i1.12631.