Farid, I. , Yulianti, R. , Hasan, A. and Hilaiyah, T. 2022. Strategi Pembelajaran Diferensiasi Dalam Memenuhi Kebutuhan Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 6 (Dec. 2022), 11177–11182. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.10212.