Analisis Nilai dan Moralitas Kepemimpinan Pendidikan Islam di SDN 02 Nambangan Lor

Authors

  • Ayu Nisfatu Rahma Universitas Muhammadiyah Ponorogo

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9379

Abstract

Kepemimpinan adalah kemampuan seseorang untuk meyakinkan orang lain agar orang lain itu dengan sukarela mau bekerja dan diajak untuk melaksanakan kehendaknya atau gagasannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis nilai dan moralitas kepemimpinan pendidikan Islam di SDN 02 Nambangan Lor. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian dilakukan di SDN 02 Nambangan Lor. Data didapatkan dengan wawancara terhadap kepala SDN 02 Nambangan Lor dan observasi sekolah yang diteliti. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai dan moralitas bahwa kepala sekolah SDN 02 Nambangan Lor telah memiliki karakter yang sesuai dengan nilai dan moralitas kepemimpinan pendidikan Islam. Adapun kriteria dan sifat yang perlu dimiliki seorang pemimpin adalah adil, amanah, fathonah, tabligh, shiddiq, qona’ah, siasah, dan sabar

Downloads

Published

2022-11-27

How to Cite

Rahma, A. N. . (2022). Analisis Nilai dan Moralitas Kepemimpinan Pendidikan Islam di SDN 02 Nambangan Lor. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 6722–6725. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9379

Issue

Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Ayu Nisfatu Rahma

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).