Pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Subtema Berbagai Pekerjaan di SD Negeri 105390 Pulau Gambar

Authors

  • Tesa lonika barus Universitas HKBP Nommensen
  • Minar lumbantobing Universitas HKBP Nommensen
  • Canni loren sianturi Universitas HKBP Nommensen

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7676

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penerapan media pembelajaran audio visual terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 105390 Pulau Gambar. Ada dua hipotesis penelitian ini yaitu ada pengaruh media pembelajaran audio visual terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 105390 Pulau Gambar (Ha) dan tidak ada pengaruh media pembelajaran audio visual terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 105390 Pulau Gambar (Ho). Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif jenis eksperimen dengan design One Group Prettest Posttest Design. populasi penenlitian ini sebanyak 30 orng, yaitu seluruh siswa kelas IV SD Negeri 105390 Pulau Gambar. Karena jumlah populasinya kurang dari 50 orang, maka populasi dijadikan sebagai sampel dalam penelitian ini. Instrument penelitian ini adalah tes pilihan berganda sebanyak 20 butir soal. Berdasarkan hasil analisis data penelitian diperoleh nilai rata-rata Prettest yaitu 60.66 dan nilai rata-rata Posttest mereka yaitu 78, ini berarti ada peningkatan hasil belajar siswa sesudah diberikan perlakuan dari media pembelajaran audio visual. Untuk mengetahui adanya pengaruh media pembelajaran audio visual terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 105390 Pulau gambar, maka dilakukan uji hipotesis (uji t), dengan nilai taraf signifikan 0,05 atau rtabel = 18.3 dengan nilai thitung =18.88 , sehingga diperoleh thitung 18.88. ttabel 18.3 Berdasarkan hasil hipotesis ( uji t) tersebut diketahui ada pengaruh penerapan media pembelajaran audio visual hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 105390 Pulau Gambar. Maka dapat disimpulkan Ha diterima dan Ho ditolak.

Downloads

Published

2022-10-19

How to Cite

barus, T. lonika ., lumbantobing, M. ., & sianturi, C. loren . (2022). Pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Subtema Berbagai Pekerjaan di SD Negeri 105390 Pulau Gambar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(5), 6144–6155. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7676

Issue

Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Tesa lonika barus, Minar lumbantobing, Canni loren sianturi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).