Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Flip PDF Professional pada Materi Komunikasi Telepon Bahasa Indonesia Di SMKN Mojoagung

Authors

  • Laila Nur Aini Universitas Negeri Surabaya
  • Durinta Puspasari Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7266

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis tahap pengembangan, kelayakan, dan respon siswa pada bahan ajar interaktif berbasis Flip PDF Professional pada materi Komunikasi Telepon Bahasa Indonesia kelas X OTKP 4 di SMKN Mojoagung. Model pengembangan yang digunakan di penelitian ini yaitu 3D dari Thiagarajan, tahapannya Pendefinisian, Perancangan, Pengembangan. Subjek penelitian ini yakni siswa kelas X OTKP 4 sebanyak 20 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan ialah lembar validasi dari ahli materi, ahli bahasa, dan ahli kegrafikan, serta angket respon siswa. Kelayakan bahan ajar interaktif berbasis Flip PDF Professional mendapatkan predikat layak digunakan pada proses pembelajaran Korespondesi materi Komunikasi Telepon Bahasa Indonesia yang ditunjukkan dari nilai hasil validasi ahli materi, ahli bahasa, dan ahli grafik. Bahan ajar interaktif berbasis Flip PDF Professional juga dikategorikan sangat menarik untuk dipergunakan pada pembelajaran. Dari hasil penelitian ini dapat diperoleh kesimpulan bahwa pengembangan bahan ajar interaktif berbasis Flip PDF Professional pada materi Komunikasi Telepon Bahasa Indonesia valid sehingga layak digunakan di dalam proses pembelajaran.

Downloads

Published

2022-10-06

How to Cite

Aini, L. N. ., & Puspasari, D. . (2022). Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Flip PDF Professional pada Materi Komunikasi Telepon Bahasa Indonesia Di SMKN Mojoagung. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(5), 4118–4131. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7266

Issue

Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Laila Nur Aini, Durinta Puspasari

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).