Implementasi Program KKN AMANCALISTUNG untuk Siswa Perbatasan di Desa Alas Selatan

Authors

  • Yulita Ugha Administrasi Publik, Universitas Katolik Wydia Mandira
  • Maria Imakulata Bubu Kimia, Universitas Katolik Wydia Mandira
  • Cristina Natalia Nua Ilmu Komunikasi, Universitas Katolik Wydia Mandira
  • Yuliana Estherin Cindy Wongga Ilmu Pemerintahan, Universitas Katolik Wydia Mandira
  • Libertha Desriyanti Maro Musik, Universitas Katolik Wydia Mandira
  • Anggriani Anastasia F. Taek Teknik Sipil,Universitas Katolik Wydia Mandira
  • Johanes Seran Fahik Teknik Sipil, Universitas Katolik Wydia Mandira
  • Elberta Elisabeth Purnama Sari Administrasi Publik, Universitas Katolik Wydia Mandira
  • Niccolo Yanthonius Adventus Agung Ninu Teknik Sipil, Universitas Katolik Wydia Mandira
  • Kresensia lotu Tahu Bimbingan Konseling, Universitas Katolik Wydia Mandira
  • Ester Namok Seran Matematika, Universitas Katolik Wydia Mandira
  • Oktavianus Yansen Nahur Administrasi Publik, Universitas Katolik Wydia Mandira
  • Maria Vianey Mega Bere Ilmu Komputer, Universitas Katolik Wydia Mandira
  • Floridus Adiyanto Manek Seran Teknik Arsitek, Universitas Katolik Wydia Mandira
  • Kristiandy Keno Mau Ilmu Komunikasi, Universitas Katolik Wydia Mandira
  • Ziskia Natty Musik, Universitas Katolik Wydia Mandira
  • Alfonsus Rodriques Suninono Akuntansi, Universitas Katolik Wydia Mandira

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.6986

Abstract

Masalah terkait literasi di daerah perbatasan merupakan masalah yang sangat serius untuk diperhatikan. Hal ini tentunya terjadi karena minimnya perhatian Pemerintah terhadap fasilititas maupun sumber daya manusia di daerah perbatasan. Oleh karena itu, untuk mengatasi masalah keterbatasan literasi tersebut Mahasiswa KKN Universitas Katolik Widya Mandira Kupang menawarkan salah satu program KKN yakni program Amancalistung (Adikku Mantap Membaca, Menulis dan Menghitung). Berdasarkan hasil evaluasi dari program Amancalistung  yang dilaksanakan oleh Mahasiswa Universitas Widya Mandira di Desa Alas Selatan yakni Program Amancalistung sangat efektif dan berhasil diterapkan secara baik di daerah perbatasan. Tentunya hal tersebut tidak terlepas dari pendampingan untuk setiap proses belajar siswa yang  dimulai dari kekreatifan pengajar.

Downloads

Published

2022-09-23

How to Cite

Ugha, . . Y. ., Bubu, M. I. ., Nua, C. N. ., Wongga, Y. E. C. ., Maro, L. D. ., Taek, A. A. F. ., … Suninono, A. R. . (2022). Implementasi Program KKN AMANCALISTUNG untuk Siswa Perbatasan di Desa Alas Selatan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(5), 2455–2458. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.6986

Issue

Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Yulita Ugha, Maria Imakulata Bubu, Cristina Natalia Nua, Yuliana Estherin Cindy Wongga, Libertha Desriyanti Maro, Anggriani Anastasia F. Taek, Johanes Seran Fahik, Elberta Elisabeth Purnama Sari, Niccolo Yanthonius Adventus Agung Ninu, Kresensia lotu Tahu, Ester Namok Seran, Oktavianus Yansen Nahur, Maria Vianey Mega Bere, Floridus Adiyanto Manek Seran, Kristiandy Keno Mau, Ziskia Natty, Alfonsus Rodriques Suninono

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).