Peningkatan Motivasi Hasil Belajar Siswa melalui Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah Bidang Kurikulum di SDI Faipanda

Abstract

Peningkatan mutu pendidikan khususnya pada jenjang sekolah dasar,telah menjadi komitmen pemerintah yang harus diwujudkan secara nyata. Tujuan penelitian penelitian kausal bertujuan untuk menjelaskan hubungan antara dua atau lebih gejala atau variabel yang ditimbulkan didalam penelitian tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif  kualitatif. Penelitian yang bertujuan untuk memperoleh data dari berbagai lokasi penelitian atau tempat tertentu, dimana dalam kegiatannya para peneliti melakukan suatu pengkondisian dalam proses pengumpulan data, contoh penyebaran kuesioner, post test, kegiatan wawancara, dan lain sebagainya. Perencanaan yang  dibuat  oleh  kepala  sekolah  dalam  rangka  proses pembelajaran  di sekolah SDI Faipanda sudah baik. Sedangkan guru sebagai manajer dalam pembelajaran dalam kelas,  membuat  perencanaan  dengan  menyusun  silabus,  Rencana Pelaksanaan  Pembelajaran,  rincian  minggu  efektif,  Kriteria  Kelulusan Minimal,  program  tahunan,  dan  program  semester  yang  mana  disusun berdasarkan kurikulum yang telah ditentukan.