Pengembangan Media Layanan Informasi Bimbingan dan Konseling  di Sekolah

Ade Chita Putri  Harahap; Muhammad  Habib; Natassya  Yasmin; Nurhalimah Br  Harahap; Putri Karlina  Nasution

doi:10.31004/jpdk.v4i4.6420

Pengembangan Media Layanan Informasi Bimbingan dan Konseling di Sekolah

Authors

Ade Chita Putri Harahap Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Muhammad Habib Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Natassya Yasmin Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Nurhalimah Br Harahap Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Putri Karlina Nasution Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.6420

Abstract

Sebagai seorang guru BK dapat memberikan tantangan dan kesempatan yang tiada habisnya untuk berkembang. Setiap hari, memberikan layanan bimbingan dan konseling akan menguji keterampilan komunikasi interpersonal, pengetahuan akademis, wawasan berita terkini atau kemampuan intrapersonal. Banyak pelayanan bimbingan konseling yang diberikan kepada peserta didik dalam rangka mengembangkan kemampuan yang mereka miliki secara optimal.Rendahnya pemahaman siswa tentang materi yang disampaikan dalam layanan informasi bimbingan dan konseling.Hal ini disebabkan oleh kurangnya pemanfaatan media bimbingan dan konseling.Meningkatkan minat siswa dalam mengembangkan media layanan informasi bimbingan dan konseling di sekolah adalah salah satu tujuannya. Layanan informasi berupaya memenuhi kekurangan seseorang atau informasi yang dibutuhkan. Dalam layanan ini diberikan berbagai informasi yang akan digunakan oleh individu untuk kepentingan hidup dan perkembangannya. Sebagai bentuk komunikasi, layanan bimbingan dan konseling sangat membutuhkan peran media untuk lebih meningkatkan tingkat keefektifan pencapaian tujuan.

Downloads

Published

2022-08-29

How to Cite

Harahap, A. C. P. ., Habib, M. ., Yasmin, . N. ., Harahap, N. B. ., & Nasution, P. K. (2022). Pengembangan Media Layanan Informasi Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(4), 5956–5959. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.6420

Download Citation

Issue

Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Section

Articles

License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).