Pengaruh Promosi Kesehatan Melalui Media Sosial Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Covid-19 Di Kelas X A SMK Al Akhyar 1 Jakarta Tahun 2022

Authors

  • Winda Soleha STIKes Abdi Nusantara
  • Eli Indawati STIKes Abdi Nusantara

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.5212

Abstract

Akhir tahun 2019 tepatnya pada bulan Desember, dunia dihebohkan dengan sebuah kejadian yang membuat banyak masyarakat resah yaitu dikenal dengan virus corona (Covid-19). WHO mengumumkan Covid-19 pada 12 Maret 2020 sebagai pandemic. Ketidaktahuan tentang Covid-19 di kalangan masyarakat terutama  pada remaja merupakan faktor terjadinya penularan Covid-19. Salah satu cara untuk mendukung pencegahan Covid-19 dibutuhkan promosi kesehatan yang bertujuan memberikan informasi kesehatan terkait Covid-19 melalui media sosial. Untuk Mengetahui Pengaruh Promosi Kesehatan Melalui Media Sosial Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Covid-19 di Kelas X A SMK Al Akhyar 1 Jakarta Tahun 2022. Quasi Eksperimen, Pre Eksperimental One Group Pretest dan Postest Design . Sampel Pada penelitian ini adalah siswa siswi kelas X A SMK Al Akhyar 1 Jakarta yang berjumlah 36 responden, Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Hasil Uji Wilcoxon pada 1 kelompok  sig (2-tailed) 0,000< 0,05. Hasil Pengetahuan  remaja sebelum ( 10.75) dan setelah (6.58) diberikan promosi kesehatan tentang Covid-19  dengan selisih skor rata-rata Pre-Postest 4.17. Ada Pengaruh Promosi Kesehatan Melalui Media Sosial Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Covid-19 Di Kelas X SMK Al Akhyar 1 Jakarta  Tahun 2022

Downloads

Published

2022-07-05

How to Cite

Soleha, W., & Indawati, E. (2022). Pengaruh Promosi Kesehatan Melalui Media Sosial Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Covid-19 Di Kelas X A SMK Al Akhyar 1 Jakarta Tahun 2022. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(4), 275–287. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.5212

Issue

Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Winda Soleha, Ely Indawati

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).